МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  

Школа №168 имени Героя Советского Союза Е.А.Никонова

ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА

• Сведения об образовательной организации

ОВЗ

Информация о региональных ресурсах по вопросам получения профессионального образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами

Изменения в деятельности психолого-медико-педагогических комиссий с 1 марта 2025 года 

БУКЛЕТ о ПМПК 
Список психолого-медико-педагогических комиссий Самарской области 
Основные направления деятельности ПМПК

Порядок деятельности центральной и территориальных психолого-медико-педагогических комиссий на территории Самарской области регламентируется Приказом Министерства Просвещения РФ от 01.11.2024 г. №763 «Об утверждении положения о психолого-медико-педагогической комиссии»

Комиссии самостоятельно разрабатывают график работы, в том числе выездных заседаний, и самостоятельны в выборе диагностических методик, форм и методов обследования, с учетом индивидуальных, возрастных и типологических особенностей детей.

Для проведения обследования в комиссию одновременно с заявлением предоставляются следующие документы 

---

Положение индивидуальный учебный план

Положение об индивидуальном обучении на дому 
Положение об инклюзивном образовании МБОУ "Школа №168" 
Положение о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации  
Положение о порядке разработки утверждения и внесения изменений в АООП
Положение о порядке разработки и реализации СИПР  
Положение о предоставлении обучающимся с ограниченными возможностями здоровья специальных условий
Положение о школьном логопункте
Положение о тьютере, сопровождающего обучение с ограниченными возможностями здоровья 
Положение об ассистенте по оказанию технической помощи в ОО 
Положение о формах, периодичности, текущего контроля обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Программа мероприятий по обеспечению доступности и качестве образования, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 

Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи

Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования

Приказ Минтруда России от 31.07.2015 N 528н "Об утверждении Порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм" (Зарегистрировано в Минюсте России 21.08.2015 N 38624)

Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"

Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 N 1599 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)"

Реестр примерных основных общеобразовательных программ

Справочник профессионального обучения для лиц с ОВЗ

Список образовательных организаций для лиц с ОВЗ

Курсы СПО (Приложение, март 2025)

Курсы по профориентации для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ (Приложение, декабрь)

Планирование мероприятий, проводимых профессиональными образовательными организациями Самарской области для обучающихся 6-11 классов и обучающихся ПОО с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, для специалистов образовательных организаций по вопросам инклюзивного образования на февраль 2026 года

Информация по Университету ВОРДИ.

В  Самарской области  продолжает свою работу Университет ВОРДИ. В этот раз специальная программа "Маршрут помощи детям-инвалидам для качественной жизни их семей ", поддержана Фондом президентских грантов, и  рассчитана на формирование  жизненных компетенций и навыков у 26 детей-инвалидов с ментальными нарушениями школьного возраста (7-17 лет).

РО ВОРДИ Самарской области  реализует в проекте  модель поддержки детей-инвалидов с ментальными нарушениями школьного возраста через создание комплексных междисциплинарных программ помощи и обучение в соответствии с ними целевой группы жизненным компетенциям и навыкам по актуальным видам деятельности, вытекающих из жизненно важных потребностей.

 На основе междисциплинарной оценки возможностей ребенка определяются его ограничения и сильные стороны, опираясь на которые, специалисты команды проекта совместно с родителями составляют индивидуальную программу помощи каждому участнику, в соответствии с которой участники изучают и закрепляют жизненные компетенции, а родители при поддержке специалистов вырабатывают индивидуальную стратегию применения этих компетенций в будущем.

Дефектологи, психологи и логопеды  обеспечивают достаточный уровень индивидуальной помощи и поддержки каждому участнику. Всего за проект 26 участников примут участие в 2808 обучающих модулях по формированию жизненных компетенций в соответствии с разработанными индивидуальными программами.

Проект реализации проекта с 01 октября 2022 г. по 31 июля 2023 г.  Подробная информация на сайте samara.vordi.org